“Cả nhà lớp trưởng, lớp phó được cầm cây thước dài đi vòng loanh quanh lớp và đập bàn, đập ghế quát túa. Đây là lối giáo dục đầy bạo lực”, một phụ huynh cho hay.
Bây chừ, ở đại phần nhiều các tiệm tạm hóa, cán bộ lớp chính là cánh tay đắc lực giúp thầy giáo điều hành học sinh. Vì vậy, giáo viên đã vô tình trao cho khách hàng lớp trưởng, lớp phó hay sao đỏ phần nhiều “quyền lực”.
Chi tiết, ở một số trường, cán bộ lớp được phép cầm thước tiến công bạn, phạt bạn khi bạn vi phạm nội quy như quên sách, quên thước... Phổ biến người nghĩ rằng, việc thầy giáo “đẩy” công tác của bản thân sang phía các cán bộ lớp là một lối giáo dục đầy thô bạo.
Can hệ tới quan điểm này, một phụ huynh tại một trường tiểu học trên khu vực huyện Thanh Trì (Hà Nội) cho hay: “Năm nay con bản thân học lớp 1, nhưng từ khi cho con vào học ở trường này, trong 15 phút đầu giờ, bản thân không thấy có sự hiện ra của giáo viên.
Lớp của con bản thân mình có 1 lớp trưởng, 2 lớp phó và có thêm người dùng học sinh lớp 2 hoặc lớp 3 gọi là sao đỏ.
 |
| Bạo lực học đường diễn ra nhiều lần. Ảnh minh họa. |
Có một hôm, sau đưa con tới lớp, bản thân mình ở lại 15 phút đầu giờ xem các con ôn bài thế nào. Thình lình, bản thân mình thấy có một học sinh đang đứng khóc, chính mình lại gần và hỏi thì được biết sinh viên này vừa bị bạn lớp phó đánh.
Lúc trước, có một bạn lớp phó cầm thước và đánh mạnh tham gia tay sinh viên này. Khi mình hỏi: “Tại sao cùng lớp con lại được cầm thước tiến công bạn” thì bạn lớp phó kia nói: “Con tấn công bạn ấy vì khi con kiểm tra bạn ấy không mang vừa đủ sách vở nên bị phạt”.
Khi thấy học sinh khóc nức nở vì bị tiến công mình cũng rất thương nhưng chỉ biết khuyên bạn lớp phó kia: “Con chỉ được nhắc nhở bạn chứ không được đánh bạn như thế” thì bạn này nói lại ngay: “Con tiến công là còn nhẹ ạ, nếu như cô giáo đến thì cô giáo còn tấn công mạnh hơn”.
Phiên bản thân tôi cũng không biết trong khoảng lúc nào là trong trên hè phố các thầy cô lại chuyển công việc quản lớp ở 15 phút đầu giờ cho các sinh viên ở độ tuổi lớp 1 với nhau? Nhất là khi học sinh lớp trưởng, lớp phó được được cầm một cây thước dài đi vòng vòng vèo lớp và đập bàn, đập ghế quát dỡ. Đây là một lối giáo dục đầy bạo lực.
Trong 15 phút đầu giờ ấy bản thân mình thấy lớp học vô cùng nhốn nháo, bạn sao đỏ học lớp 2 đứng bục giảng và chỉ các chữ o, a, ô và sinh viên lớp 1 ngồi dưới đọc như trong giờ học; có chỗ thì sinh viên khóc inh ỏi vì quên đồ sử dụng và bị tiến công bằng thước; chỗ thì lớp trưởng, lớp phó quát tháo...
 |
| Lớp trưởng bị trao quá rộng rãi quyền lực có thể làm cho chính em đó tạo ra theo hướng xấu. Ảnh minh họa. |
Bản thân cũng từng chứng kiến một giờ học khi thầy giáo yêu cầu học sinh lấy sách Tiếng Việt nhưng một học sinh đã òa khóc.
Hỏi ra em ấy mới nói: “Mẹ không xếp quyển sách Tiếng Việt tham gia cặp cho con, con biết lỗi rồi ạ”. Nhân tố đó đủ nhân thức, học sinh khiếp sợ thế nào với các hình phạt đột nhiên mang sách”.
Vị phụ huynh này cũng cho nhân thức thêm chính mình nghĩ giờ ôn bài giáo viên phải đứng ra điều hành, chẳng thể trao quá đa dạng quyền bính cho cán bộ lớp. Từ lớp 1 mà các con đã được cầm thước, đi vòng vo lớp, quát tháo dỡ, rồi phạt khi bạn quên không mang sách là một nhân tố khó khăn có thể hài lòng. Chúng ta đã vô tình đẩy các con tới gần hơn với bạo lực học trục đường.
Hay việc để các sinh viên lớp 2, lớp 3 đứng bục giảng và yêu cầu sinh viên lớp 1 đọc, nếu như không sẽ bị phạt cũng không được. Phiên bản thân các con lớp 2, lớp 3 cũng có quyền có được một giờ ôn bài của riêng mình thay vì việc đi khiến cho thay nhiệm vụ của thầy giáo.
Một phụ huynh khác cũng có con học tại trường trên địa bàn quận Thanh Trì cho hay: “Chị láng giềng với mình còn bảo, thầy cô chủ nhiệm lớp con chị còn dặn học sinh: Về không được nói với bố mẹ việc ở lớp bị lớp trưởng phạt!
Đã đành con hư thì phải phạt, nhưng thiếu gì phương pháp phạt có tính giáo dục răn đe cao sao nhà trường không sử dụng lại đưa bạo lực tham gia như kiểu phường hội đen để trấn áp lẫn nhau.
Việc trao quyền cho ban cán sự lớp điều hành việc sinh hoạt, học tập, nâng đỡ người dùng cùng tiến, chứ chẳng thể trao quyền bằng cách ai vi phạm thì dùng thước, sử dụng tay để đánh bạn được. Làm cho như này chẳng khác nào động viên học sinh tiến công nhau?”.
Xây dựng bộ nguyên tắc ứng xử nhằm chặn đứng bạo lực học con đườngTrước tình trạng bạo lực học con đường diễn ra phức tạp, Bộ GD&ĐT vừa công ty hội thảo xây dựng không gian văn hóa nhà thờ, trong đó chú tâm áp dụng bộ quy tắc xử sự. |
Theo Hoàng Thanh / Infonet
(Zing đặt lại tiêu đề bài viết)
bạo lực học tuyến đường tiếp tay bạo lực học con đường lớp trưởng gây bạo lực học trục đường chặn lại bạo lực học trục đường lớp trưởng sao đỏ
Tham khảo thêm: Máy bơm nước giá rẻ
0 nhận xét: